quinta-feira, 28 de abril de 2011

TORCIDA - DRUMOND

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TV SENTIDO - DEFICIENTES NO MERCADO DE TRABALHO

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UM EXEMPLO DE DEDICAÇÃO: SURDO SE DESTACA COMO ALUNO E PROFISSIONALMENTE

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VÍDEO INSTITUCIONAL DO LAR DAS MOÇAS CEGAS


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O AÇOUGUEIRO E O CACHORRO



Um açougueiro estava em sua loja e ficou surpreso quando um cachorro entrou. Ele espantou o cachorro, mas logo o cãozinho voltou.  Novamente ele tentou espantá-lo, foi quando viu que o animal trazia um bilhete na boca.
Ele pegou o bilhete e leu:
- Pode me mandar 12 salsichas e uma perna de carneiro, por favor. Assinado.... 

Ele olhou e viu que dentro da boca do cachorro havia uma nota de 50 Reais. Então ele pegou o dinheiro, separou as salsichas e a perna de carneiro, colocou numa embalagem plástica, junto com o troco, e pôs na boca do cachorro. 

O açougueiro ficou impressionado e como já era mesmo hora de fechar o açougue, ele decidiu seguir o animal. O cachorro desceu a rua, quando chegou ao cruzamento deixou a bolsa no chão, pulou e apertou o botão para fechar o sinal. Esperou pacientemente com o saco na boca até que o sinal fechasse e ele pudesse atravessar a rua. O açougueiro e o cão foram caminhando pela rua, até que o cão parou  em uma casa e pôs as compras na calçada. Então, voltou um pouco, correu e se atirou contra a porta. Tornou a fazer isso. Ninguém respondeu na casa. Então, o cachorro circundou a casa, pulou um muro baixo, foi até a janela e começou a bater com a cabeça no vidro várias vezes. Depois disso, caminhou de volta para a porta, e foi quando alguém abriu a porta e começou a bater no cachorro. 
 
O açougueiro correu até esta pessoa e o impediu, dizendo:
-'Por Deus do céu,o que você está fazendo?

 O seu cão é um gênio!' 
A pessoa respondeu:
- 'Um gênio?
Esta já é a segunda vez esta semana que este estúpido ESQUECE a chave!!!'

Moral da História:
' Você pode continuar excedendo às expectativas, mas para os olhos de alguns, você estará sempre abaixo do esperado'.   Qualquer um pode suportar a adversidade, mas se quiser testar o caráter de alguém, dê-lhe o poder. 
Se  algum dia alguém lhe disser que seu trabalho não é o de um profissional, lembre-se: Amadores construíram a Arca de Noé e profissionais, o Titanic. Quem conhece os outros é inteligente.
Quem conhece a si mesmo é iluminado. Quem vence os outros é forte. Quem vence a si mesmo é invencível!!

DITADOS POPULARES (VERSÃO ACADÊMICA)

 


1. Amigos, amigos, bolsas à parte.
2. É melhor um artigo publicado do que dois no prelo.
3. Antes só do que mal orientado.
4. A pressa é inimiga da pesquisa-ação.
5. A recurso aprovado não se olha a fonte.
6. Diga-me qual teu grupo de pesquisa e te direi quem és.
7. Para bom pesquisador meia referência basta.
8. Não adianta chorar sobre o edital vencido.
9. Em terra de mestres quem tem doutorado é rei.
10. As capas das teses enganam.
11. A ocasião faz a comissão.
12. O laboratório do vizinho é sempre melhor equipado.
13. O protocolo é o pai de todos os vícios.
14. Antes tarde do que perder o edital.
15. As más noticias chegam via protocolo.
16. Azar nO CNPq, sorte na FAPESP.
17. Projeto fraco em editais duros tanto se envia até que é aprovado.
18. Artigos passados não movem o Lattes.

DAVID ARMAND - "MAN IN THE MIRROR"

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NINGUÉM É SUBSTITUÍVEL !!!


Na sala de reunião de uma multinacional o  diretor nervoso fala com sua equipe de gestores.

Agita as mãos, mostra gráficos e, olhando nos  olhos de cada um ameaça: "ninguém é insubstituível"!

A frase parece ecoar nas paredes da sala de  reunião em meio ao silêncio.

Os gestores se entreolham, alguns abaixam a  cabeça. Ninguém ousa falar nada.

De repente um braço se levanta e o diretor se  prepara para triturar o atrevido:

- Alguma pergunta?

- Tenho sim. E Beethoven?

- Como? - o encara o diretor  confuso.

- O senhor disse que ninguém é insubstituível  e quem substituiu Beethoven?

Silêncio…

O funcionário fala então:

- Ouvi essa estória esses dias, contada por  um profissional que conheço e achei muito pertinente falar sobre isso.  Afinal as empresas falam em descobrir talentos, reter talentos, mas, no  fundo continuam achando que os profissionais são peças dentro da  organização e que, quando sai um, é só encontrar outro para por no lugar.  Então, pergunto: quem substituiu Beethoven? Tom Jobim? Ayrton Senna?  Ghandi? Frank Sinatra? Garrincha? Santos Dumont? Monteiro Lobato? Elvis  Presley? Os Beatles? Jorge Amado? Pelé? Paul Newman? Tiger Woods? Albert  Einstein? Picasso? Zico? Etc.?

O rapaz fez uma pausa e  continuou:

- Todos esses talentos que marcaram a  história fazendo o que gostam e o que sabem fazer bem, ou seja, fizeram  seu talento brilhar. E, portanto, mostraram que são sim, insubstituíveis.  Que cada ser humano tem sua contribuição a dar e seu talento direcionado  para alguma coisa. Não estaria na hora dos líderes das organizações  reverem seus conceitos e começarem a pensar em como desenvolver o talento  da sua equipe, em focar no brilho de seus pontos fortes e não utilizar  energia em reparar seus 'erros ou deficiências'?

Nova pausa e prosseguiu:

- Acredito que ninguém se lembra e nem quer  saber se BEETHOVEN ERA SURDO, se PICASSO ERA INSTÁVEL, CAYMMI PREGUIÇOSO , KENNEDY EGOCÊNTRICO, ELVIS PARANÓICO… O que queremos é sentir o prazer  produzido pelas sinfonias, obras de arte, discursos memoráveis e melodias  inesquecíveis, resultado de seus talentos. Mas cabe aos líderes de uma  organização mudar o olhar sobre a equipe e voltar seus esforços, em  descobrir os PONTOS FORTES DE CADA MEMBRO. Fazer brilhar o talento de cada  um em prol do sucesso de seu projeto.

Divagando o assunto, o rapaz  continuava.

- Se um gerente ou coordenador, ainda está  focado em 'melhorar as fraquezas' de sua equipe, corre o risco de ser  aquele tipo de técnico de futebol, que barraria o Garrincha por ter as  pernas tortas; ou Albert Einstein por ter notas baixas na escola; ou  Beethoven por ser surdo. E na gestão dele o mundo teria PERDIDO todos  esses talentos.

Olhou a sua a volta e reparou que o Diretor,  olhava para baixo pensativo. E volto a dizer nesses  termos:

- Seguindo este raciocínio, caso pudessem  mudar o curso natural, os rios seriam retos não haveria montanha, nem  lagoas nem cavernas, nem homens nem mulheres, nem sexo, nem chefes nem  subordinados… Apenas peças… E nunca me esqueço de quando o Zacarias dos  Trapalhões que 'foi pra outras moradas'. Ao iniciar o programa seguinte, o  Dedé entrou em cena e falou mais ou menos assim: "Estamos todos muito  tristes com a 'partida' de nosso irmão Zacarias... e hoje, para  substituí-lo, chamamos:…NINGUÉM…Pois nosso Zaca é insubstituível.  concluiu, o rapaz e o silêncio foi total.

Conclusão:

PORTANTO NUNCA ESQUEÇA: VOCÊ É UM TALENTO ÚNICO!  COM TODA CERTEZA NINGUÉM TE SUBSTITUIRÁ!

"Sou um só, mas ainda assim sou um. Não posso  fazer tudo..., mas posso fazer alguma coisa. Por não poder fazer tudo, não  me recusarei a fazer o pouco que posso."

"NO MUNDO SEMPRE EXISTIRÃO PESSOAS QUE VÃO TE AMAR PELO QUE VOCÊ É… E OUTRAS… QUE VÃO TE ODIAR PELO MESMO MOTIVO…  ACOSTUME-SE A ISSO… COM MUITA PAZ DE ESPÍRITO…"


É bom para refletir  e se valorizar!

SIGNING TIME - "GROOVE WITH ME"

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O PATINHO FEIO EM LIBRAS - VERSÃO INES

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NILTON CÂMARA E GRUPO DE SURDOS DA IGREJA VIDEIRA NO PROGRAMA GENTE DA GENTE

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SE VOCÊ NÃO SE ADAPTA, A VIDA SE ADAPTA A VOCÊ...

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CAMPANHA ACESSIBILIDADE - METRÔ DE SÃO PAULO

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MÃES LENDO E CANTANDO PARA FILHOS SURDOS

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NOKIA BRAILLE READER

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MICHIGAN SING KARAOKE OUTTAKES

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MÃE SEM BRAÇOS CUIDANDO DE SEU BEBÊ

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CINEMA ESTILO DRIVE IN PARA SURDOS E ENSURDECIDOS

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O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE COM A TURMA DA MÔNICA

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terça-feira, 26 de abril de 2011

EVENTO: EDUCAÇÃO INCLUSIVA E SUAS PRÁXIS - 27/04/11

 

Dia 14 de abril foi eleito pelo Sistema Conselho de Psicologia como o Dia Nacional de Luta pela Educação Inclusiva. Com o objetivo de atualizar e de ampliar os debates dos psicólogos para a Política que vem sendo construída nos últimos anos em prol da Educação Inclusiva.

É urgente a transformação deste cenário. A educação de qualidade para todas as pessoas indistintamente, é uma tarefa coletiva que exige esforços de toda a sociedade. O psicólogo enquanto ator social deve ser protagonista de um projeto de educação e de escola comprometida com a formação de cidadãos, portanto sua práxis deve se nortear pela necessidade de:

* Garantia de acesso, permanência e conclusão de uma educação de qualidade;
* Melhoria das condições de ensino – aprendizagem;
* Respeito e valorização das diferenças por meio de investimentos dos diversos segmentos da sociedade;
* Apoio às necessidades educacionais dos alunos, sobretudo daqueles que apresentam características físicas, psicológicas, sociais e culturais distintas do grupo de referência;
* Construção de políticas sociais que garanta o direito à Educação de Qualidade.

 Por esta razão o CRP-11, tem a honra de convidar esta Instituição para comemorar esta data importante.
Salientamos que o evento de caráter gratuito e será emitido certificado de participação pelo CRP-11.

Adriana de Alencar Gomes Pinheiro
Conselheira Presidente do CRP11.



Evento: Educação Inclusiva e suas Práxis

Data: 27 de abril de 2011
Horário: 8:00h às 12:00h
Local: Hotel Diogo Fortaleza
Av. Monsenhor Tabosa, 1716 - Meireles


8:00h às 9:00h - Credenciamento e Café da Manhã
9:00hAbertura
             Diretoria do Conselho Regional de Psicologia 11ª Região

9:15h às 10:45h – MESA REDONDA: Sobre as Práticas e os Modos de Fazer do Psicólogo

Palestra 01: A Ação Inclusiva no Mercado de Trabalho.
Psicóloga Ana Kristia da Silva Martins (CRP-11/06305)
Secretaria do Trabalho e Desenvolvimento Social (Laboratório de Inclusão)


Palestra 02: A Ação Inclusiva para Portadores de Deficiência Auditiva.
Psicóloga Lília Campos Martins (CRP-11/03335)
Centro de Referência em Educação e Atendimento Especializado do Estado do Ceará - CREAECE


Palestra 03: A Ação Inclusiva no Contexto Escolar.
Psicóloga Alice Cristina Damasceno Carvalho (CRP-11/01121)
Casa Tia Léa


11:00h às 11:30h: Debate
12:00h – Encerramento

Inscrições Gratuitas
Informações: (85) 3246-6924

sexta-feira, 22 de abril de 2011

DIVIRTA-SE: DAVID ARMAND EM "LOVE IS ALL AROUND"

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ACESSIBILIDADE IDOSOS

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PROPAGANDA ADD - OBRA

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PROPAGANDA ADD - SUPERMERCADO


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PROPAGANDA ADD - ESCADAS

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CAMPANHA DE ALERTA CONTRA O PRECONCEITO EM RELAÇÃO À SÍNDROME DE DOWN

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EPISÓDIO: BILLY AND THE SINK EM ASL

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A BENGALA ELETRÔNICA PARA CEGOS

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BALLET DE DEFICIENTES VISUAIS

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BAILARINA COM SÍNDROME DE DOWN

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NADA COMO FAZER UM POUCO MAIS DO QUE O HABITUAL...


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ALMANAQUE EDUCAÇÃO - EPISÓDIO 28: EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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REPORTAGEM: ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES FÍSICOS E OBESOS NOS AVIÕES

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DENÚNCIA: ESCOLAS REJEITAM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

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REPORTAGEM: INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS

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ZVRS TAMBÉM COM USO DE TECLADO NUMÉRICO

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ACESSIBILIDADE MÚLTIPLAS DEFICIÊNCIAS

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